"El manejo del aula es una tarea que requiere comprender que los alumnos y alumnas no reconocen de manera instintiva lo que se espera de ellos, sino que requieren que se les enseñe y se les proporcione retroalimentación positiva y constructiva hasta que la conducta se convierta en una parte automática de la rutina diaria dentro de la sala."
A continuación comparto con ustedes una lectura que contiene propuestas para el manejo de la conducta en el aula:
"Se debe tener claro que mientras más atención se pone al comportamiento bueno o malo, éste más se intensifica."
1.-
Estrategias del manejo conductual en el aula.
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